可想象自己在做一流演说
（演绎〉|推理实战训练圈分解推理训练:大问题分解成小问题。结构图表示的是一个静态结构，用以显示不同部分或者因素间的结构关系。 不论是流程图还是结构图，具体表现形态又非常多样，具体参考图5-4、图5-5，它们都是各个类型的极简示范，在实践中这些图很可能会呈现出更复杂的形态〕：图5-4图5-5世界上没有轻而易举的答案只有极少数的人能做到周密思考为什么我们总是难以周全。演说或面试时，最重要的是展现出热情以及自然的样子3不论何时，都要抱着“我可以做到”的决心，不可以丢失积极的自信感。人在学习时获得信息最多的是听觉类型、视觉类型和体验类型这三种形式。 而讲故事正是把这三种类型有效结合起来的一种方法。这是因为人们都对于特定的事实有着自身的固有观念。”楚庄王答应了，伍举说：“在一个小山坡下面有一只巨大的鸟。 但是那只鸟在三年时间里既不叫，也不飞。 这只鸟到底是什么东西呢。76不要草草收场，好似要匆匆离开一样。 77每次演说都要以一个精彩有力的总结收场。 78‘可想象自己在做一流演说。 71要不失时机地与听众中某人进行目光接触。 如.要尽可能多地听先讲的人演说。”几句话博得全场观众热烈的掌声和笑声。 马季机智巧妙地圆了场，使演出得以顺利进行。 弹唱家马如飞在一次表演时，不慎将“丫环移步出了房”唱成了“丫环移步出了窗”。例如，讲“一颗红心献人民”时，双手做捧物上举的姿势，自然构成一种虔诚奉献的意境，给听众留下鲜明具体的印象。 手势动作只有在与口语表达密切配合时，其含义才最为生动具体。 演讲者的手势必须随演讲的内容、自己的情感和现场气氛自然地表现出来。 手势的部位、幅度、方向、力度都应与演讲的有声语言、面部表情、身体姿态密切配合，协调一致，切不可生搬硬套勉强去凑手势。
因为越是想要费心思处理视线，视线反而会变得更加尴尬。演讲时不宜以单色调打扮，而是在单一基色调基础上求得变化。鞋子：正式的、5~7厘米高的鞋子就很适合。 即使不是新鞋子，也必须擦得很干净，并在穿鞋之前仔细检查。选用鞋子时还要注意袜子的搭配」穿裙子宜穿长筒裤袜和连衣裙袜并穿皮鞋。要做到全方位地观察听众，演讲者要自如地学会运用眼神的三种技法。 0虚视法虚视法，即目光似盯未盯地望着观众。(“）拇指、食指、中指并用式：三指相捏向前表示“这”、“这些”，用力一点表示强调，也表示数字七、七十、七百……〔12〕0型手式：又叫圆形手势，曾风行欧美，表示“好”、“行”的意思，也表示“零”。 03〉仰手式：掌心向上，拇指自然张开，其余弯曲，这一手势包容量很大。换句话说，听众一旦打开了听觉，集中精力听演说就是自然而然的事情了。 如果接下来的演说富有逻辑且能打动人心的话，达到成功说服听众这一目标只是一个时间问题。“我能讲的最让人感到惊奇的故事是什么。 ”这是每一个演讲者首先要思考的问题。人类先有语言活动，然后才慢慢诞生专门的语言学，以适应复杂语言交流的需要。所谓多维逻辑,就是指在多维思维活动需要遵循的道理。
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