人们的思维是不受外部客观世界约束的
而如果要在某个领域达到非常优秀的水平，那么显然不能满足于这些标准训练，而是要主动突破，去寻求更高难度的挑战。(斗）食指弯曲或钩形：表示九、九十、九百……齐肩画线表示直线，在空中画弧线表示弧形。 (万）食指、中指并用式：食指、中指伸直分开，其余三指弯曲，这一手势在一些欧美国家与非洲国家表示胜利的含义，由英国前首相丘吉尔在演讲中使用而大为推广。 我们在演讲中运用时一般表示二、二十、二百……〔6〉中指、无名指、小指三指并用式：表示三、三十、三百……(了）食指、中指、无名指、小指四指并用式：表示四、四十、四百……〈8〉五指并用式：如果是五指并伸且分开，表示五、五十、五百……如果指尖向上并拢，掌心向外推出，表示“向前”、“希望”等含义，显示出坚定与力量，又叫手推式。 ()拇指、小指并用式：拇指与小指同时伸出，其余三指并拢弯曲，表示六、六十、六百……(⑴）拇指、食指并用式：拇指、食指分开伸出，其余三指弯曲表示八、八十、八百……如果并拢表示肯定、赞赏之意；如果两者弯曲靠拢但未接触，则表示“微小”、“精细”之意。@适当的手势适当的手势可以展现出演讲者的自信心。 在进行演说时，经常会发生即兴摆手或动作夸张的情况。 但是始终要记住一句成语，过犹不及。 “尊敬的国际奥委会主席罗格，尊敬的国际奥委会成员们，你们好。相传有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛，手所接触的地方，肩所靠着的地方，脚所踩着的地方，膝所顶着的地方,都发出皮骨相离声,进刀时发出的响声，没有不合乎音律的。追求简洁就像一个开放的拼图游戏，首先你得搞清楚自己手中有哪几块拼板，你还要构想出未来这幅图可能的图案，然后你要从周围或者远处的拼板中作出选择，挑选出那些既能与你原有拼板相连接又符合你的构想的拼板。女人需要男人，如同鱼儿离不开水。动物梦研究的负责人芝加哥大学的生物学家丹尼尔‘马戈利阿什与同事为了进行此项研究，特别建立了一个可以使他们监测鸟类大脑中单个神经细胞活动的系统，对燕雀进行深入研究，从而使科学家了解到它们唱歌时大脑的哪些部位处于活跃状态。 通过对燕雀唱歌时大脑细胞活动情况记录的研究，科学家得出结论说：“我们在燕雀清醒时进行了记录，当它睡着后，我们向它播放一些声音。 然后让它在不受干扰的状态下睡眠,这时我们发现它在梦里唱歌。 ”老鼠是否恶梦连连。演讲稿不同于一般供阅读的文章。 一般文章读者可以反复阅读玩味，即使结构层次复杂一些，也可以经过分析而掌握。 演讲稿是口耳相传的，而口述的信息稍纵即逝，容易与听众的听觉、思维之间出现游离脱节现象。 如果演讲结构复杂，头绪纷繁，甚至思路紊乱，听众就难以理解演讲内容。 为了使演讲收到最佳效果，应尽可能简化演讲结构，尤其是长篇演讲，更应该使结构简明化。 把所要讲述的思想、材料进行逻辑分类：对问题的划分尽量明确，防止互相交叉和互相包含。 这是使结构简明化的根本方法。在某些时候，人们的思维是不受外部客观世界约束的，比如我们可以把自己想象成某部电视剧的主角，一边听老师讲课，一边做着明星白日梦。 ”学员们都会心地笑了，每个人在学生时代候都曾有过这种幻想体验。 “当然，这种主客观绝对分离的极端情况比较少，由于人是生活在客观世界中的，因此多数情况下思维活动都是受主观和客观两方面控制的，即必须遵循主观逻辑和客观逻辑，如果违背了它们的道理，思维活动就会犯错，行为活动就会失败。在入读瑞士的苏黎世联邦理工学院之前，17岁的爱因斯坦曾在瑞士阿劳州立中学就读一年，这一年的求学经历对爱因斯坦未来的科学道路产生了至关重要的影响。
当然，也不可完全不用手势，那样会显得局促不安，失去活力。梳理“反应链”阅读一本书时，我们能看出这本书的脉络是什么样的，那么反思一件现实发生的事情时，我们也应看到这件事它是如何开始、如何发展、如何转折、如何结束的，它背后的动因、阻力以及关键节点是什么，这些相关的因素又是如何串联起一条完整的“反应链”的。 梳理“反应链”有助于我们理解事件以及事件背后的运行机制，在今后的同类事件中，我们就可以更好地掌控事情发展的进程。”或“我通常并没有这么兴奋，也许是因为咖啡的缘故。 ”这样的结束语足以毁掉整个演讲。也就是，批评我的人，并不是在评价我，而只是在给我提供信息，因此没有理由去排斥这些批评。 初成的产品一定是不完善的，有着或隐或现的缺陷，从外界的批评中采撷信息，才能使它们臻于完善。 当然“接收”不等于“接受”，因为所有输入的信息都需要慎重地审视，只不过不要一开始就情绪化地加以排斥。此时要博得别人笑，自己首先要笑。如果你给对方展示了你独一无二的风格，你可以成为一个在个性上得到满分的人。
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